物质丰富的年代，我们能提供给孩子的选择越来越多：数不过来的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食……然而，孩子会因为选择更多，而更感到快乐吗？
NO! 选择越多, 孩子可能越不快乐
比如，荡秋千的时候，有孩子可能在想”等下我要去玩滑梯”；玩滑梯的时候看到跷跷板了，又打起了跷跷板的主意；最后，看到有人来玩秋千了，突然又想起了秋千的好：”我不玩跷跷板了，我要荡秋千！”
众多的选择，分散了孩子的注意力，以至于他的快乐也被打了折扣，幸福感反而被降低了。
选择越多, 孩子的专注力可能越低
心理学家巴里•施瓦茨曾经做过一个这样的实验：在研究中，他将孩子随机分成两组画画。第一组孩子可以从3支画笔中选1支，第二组则可以从24支中选1支。结果第2组的孩子的作品要比第一组孩子画的糟糕得多。
随后，研究者们让孩子们从中选一支自己最喜欢的笔，接着再试着说服孩子们放弃这支笔选择另一样礼物，结果第二组的孩子更容易放弃他们所选择的笔。
太多选择，反而会让孩子在选择前面乱了方寸，不知道自己最喜欢什么，得到之后也更不懂得珍惜。
避免过度选择, 爸妈应该怎么做？
玩具不多不少，刚刚好
玩具不多不少，孩子在可选择的范围内，专注于自己喜欢的玩具，反复研究、琢磨、思考，创造出多种新的玩法，这时玩具的价值才能得到最大化利用。那么，应该给孩子提供多少玩具呢？美国学者给出了参考意见：5个。据说是通过实验发现，当玩具少于5个，孩子可能会出现自卑心理；但如果数量超过5个，孩子就容易出现分心，创造力还会受到抑制。
在孩子成长的过程中，以下几类玩具堪称经典，对孩子的成长最有意义——
- 拼装类玩具（积木、雪花片等）
——样式简单玩法多变，小宝大宝都能玩 - 运动型玩具（小球、推车等）
——除了好玩外，还能促进孩子动作发育 - 涂鸦类玩具（画笔、彩纸等）
——每个孩子都是出色的画家，想象力无限 - 毛绒类玩具（布娃娃、玩具熊等）
——会被孩子赋予生命，童年最初的玩伴 - 音乐玩具（玩具小鼓、玩具钢琴等）
——让孩子细心聆听不一样的声音
衣服也别贪多, 少而精是最佳选择
有些父母看到好看的童装会完全没有抵抗力，家里的衣服都已经堆积成山了，还是忍不住给孩子买买买，这时，不妨听听专家的意见~
国外曾有心理学者建议：
4岁以上的孩子，每个季节的衣服不要超过5套，即使3套，也能满足孩子的需求了；同时，给孩子提供的鞋子（含家居拖鞋），不要超过3双，帽子1顶就够了。
一个整洁的房间，能让孩子更专注地投入到玩耍和探索中来。而生活在一个堆满衣服、玩具的空间，更容易让人感到烦闷压抑，情绪也会受到影响，更容易缺少耐性。
举一反三
“多则惑，少则明”，除了玩具、衣服外，家长们在给孩子提供的其他物质时，也要遵循少而精的原则，每一样物品都物尽其用，发挥最大的用处，这样给孩子带来的快乐和满足感才会更多。